ടോക്കിയോ: വെറും പത്ത് വയസ്സ് മാത്രം പ്രായമുള്ള ജപ്പാനിലെ ഒരു വിദ്യാർഥി നടത്തിയ ശലഭപഠനമാണ് ഇപ്പോൾ അന്താരാഷ്ട്ര ശാസ്ത്രലോകത്തിന്റെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമായിരിക്കുന്നത്. കോബെയിലെ ഇബുക്കി ഈസ്റ്റ് എലിമെന്ററി സ്കൂളിലെ വിദ്യാർഥിയായ ജോ നാഗായ് (Jo Nagai) ശലഭങ്ങളുടെ ഓർമശേഷിയെക്കുറിച്ച് നടത്തിയ പഠനം, പ്രാണികളുടെ ഓർമയും രൂപാന്തരവും (Metamorphosis) സംബന്ധിച്ച ദീർഘകാല ശാസ്ത്രീയ ധാരണകളെ ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന കണ്ടെത്തലുകളാണ് മുന്നോട്ടുവയ്ക്കുന്നത്. വീട്ടിൽ വളർത്തിയിരുന്ന ഏഷ്യൻ സ്വാലോടെൽ (Asian Swallowtail) ശലഭങ്ങളെ വർഷങ്ങളോളം നിരീക്ഷിച്ചപ്പോഴാണ് ജോയുടെ കൗതുകം ആരംഭിച്ചത്.
പുഴുവിൽ നിന്ന് ശലഭമായി പൂർണ രൂപാന്തരം സംഭവിച്ച ശേഷവും താൻ വളർത്തിയ ശലഭങ്ങൾ തന്നെ തിരിച്ചറിയുന്നതുപോലെയുള്ള പെരുമാറ്റം കാട്ടുന്നതായി അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിച്ചു. ഈ നിരീക്ഷണമാണ് രൂപാന്തരത്തിന് മുമ്പ് രൂപപ്പെട്ട ഓർമകൾ പിന്നീട് ശലഭങ്ങൾക്കും നിലനിൽക്കുമോ എന്ന ചോദ്യത്തിലേക്ക് നയിച്ചത്. തുടർന്ന് വർഷങ്ങളോളം അദ്ദേഹം ശലഭങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റം രേഖപ്പെടുത്തുകയും നിരവധി പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്തു.
തന്റെ സിദ്ധാന്തം പരിശോധിക്കാൻ ലാവെൻഡർ പൂവിന്റെ ഗന്ധത്തോടൊപ്പം നേരിയ വൈബ്രേഷൻ ഉത്തേജനം ശലഭപ്പുഴുക്കൾക്ക് നൽകിയശേഷം അവ ശലഭങ്ങളായി മാറിയപ്പോൾ പ്രത്യേക വൈ-ആകൃതിയിലുള്ള പരീക്ഷണ ഉപകരണത്തിൽ അവയുടെ പ്രതികരണം വിലയിരുത്തി. പരീക്ഷണഫലങ്ങൾ പ്രകാരം ഏകദേശം 70 ശതമാനം ശലഭങ്ങളും ലാവെൻഡർ ഗന്ധം ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിച്ചതായി ജോ കണ്ടെത്തി.
രൂപാന്തരത്തിന് മുമ്പുണ്ടായ അനുഭവങ്ങൾ പിന്നീട് ശലഭങ്ങൾ ഓർത്തുവെച്ചിരിക്കാമെന്ന സൂചനയാണ് ഇതിലൂടെ ലഭിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു. ഇതിലും ശ്രദ്ധേയമായ മറ്റൊരു കണ്ടെത്തൽ പിന്നീട് ജനിച്ച ശലഭതലമുറകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്. ആദ്യ തലമുറയിലെ പരിശീലനം ലഭിച്ച ശലഭങ്ങളുടെ മക്കളും കൊച്ചുമക്കളും ലാവെൻഡർ ഗന്ധം ഒഴിവാക്കാനുള്ള പ്രവണത കാണിച്ചതായി ജോയുടെ പഠനം പറയുന്നു.
ഇത് ‘ട്രാൻസ്ജനറേഷണൽ എപിജെനറ്റിക് ഇൻഹെറിറ്റൻസ്’ (Transgenerational Epigenetic Inheritance) എന്ന ആശയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാമെന്നാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിലയിരുത്തൽ. എന്നാൽ ഈ നിഗമനത്തിന് കൂടുതൽ സ്വതന്ത്ര പഠനങ്ങളുടെയും ശാസ്ത്രീയ സ്ഥിരീകരണത്തിന്റെയും ആവശ്യമുണ്ടെന്ന് വിദഗ്ധർ വ്യക്തമാക്കുന്നു.
ജോ നാഗായിയുടെ ഗവേഷണം കോബെയിൽ നടന്ന അന്താരാഷ്ട്ര കീടശാസ്ത്ര കോൺഗ്രസിൽ (International Congress of Entomology) ഉൾപ്പെടെ ശാസ്ത്രീയ സമ്മേളനങ്ങളിൽ അവതരിപ്പിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ പഠനം ഇതുവരെ പിയർ-റിവ്യൂ ചെയ്ത ശാസ്ത്രീയ ജേണലിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടില്ല. അതിനാൽ കണ്ടെത്തലുകൾ ആവർത്തിച്ച് സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെടേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ഗവേഷകർ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുമ്പോഴും, പത്ത് വയസുകാരന്റെ ശാസ്ത്രീയ സമീപനവും നിരീക്ഷണശേഷിയും ഏറെ പ്രശംസിക്കപ്പെടുകയാണ്.
ജപ്പാനിലെ കോബെയിലുള്ള ഇബുക്കി ഈസ്റ്റ് എലിമെന്ററി സ്കൂളിലെ വിദ്യാർഥിയായ ജോ നാഗായ്, അസാധാരണ കഴിവുള്ള കുട്ടികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന സോൺ മസയോഷി ഫിലാന്ത്രോപിക് ഫൗണ്ടേഷന്റെ സ്കോളറുമാണ്. ബാല്യകാലം മുതൽ പ്രാണികളോടും കീടങ്ങളോടും അതിയായ താൽപര്യമുള്ള അദ്ദേഹം നൂറുകണക്കിന് കൈയെഴുത്ത് കുറിപ്പുകളിലൂടെ അവയുടെ പെരുമാറ്റം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഭാവിയിൽ ഒരു വെറ്ററിനറി ഡോക്ടറാകണമെന്നാണ് ജോയുടെ ആഗ്രഹം.
സാമൂഹിക മാധ്യമങ്ങളിലൂടെയും ജോയുടെ കഥ വലിയ ശ്രദ്ധ നേടിയിട്ടുണ്ട്. 33 പേജുള്ള ഗവേഷണ പ്രബന്ധം തയ്യാറാക്കി പ്രമുഖ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കു മുന്നിൽ അവതരിപ്പിച്ച അദ്ദേഹത്തിന്റെ അവതരണങ്ങളുടെ ദൃശ്യങ്ങൾ ലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകളാണ് കണ്ടത്. അതേസമയം പരീക്ഷണങ്ങളിൽ ശലഭപ്പുഴുക്കൾക്ക് വൈബ്രേഷൻ ഉത്തേജനം നൽകിയ രീതിയെക്കുറിച്ച് ചിലർ ധാർമിക ചോദ്യങ്ങളും ഉയർത്തിയിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ പ്രാണികളെ ഉപദ്രവിക്കാനല്ല, സ്വാഭാവിക പ്രതിരോധ പ്രതികരണം പഠിക്കാനാണ് ഈ രീതി ഉപയോഗിച്ചതെന്നാണ് പഠനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നവരുടെ വിശദീകരണം.
ഭാവിയിലെ പഠനങ്ങൾ ജോ നാഗായിയുടെ കണ്ടെത്തലുകൾ സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന പക്ഷം, പ്രാണികളുടെ ഓർമ, രൂപാന്തരം, തലമുറകളിലൂടെ പെരുമാറ്റങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിൽ എപിജെനറ്റിക്സിന്റെ പങ്ക് എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രീയ അറിവിന് പുതിയ വഴിത്തിരിവാകുമെന്നാണ് ഗവേഷകർ വിലയിരുത്തുന്നത്. അതോടൊപ്പം പ്രായം ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണങ്ങൾക്ക് തടസമല്ലെന്നും കൗതുകവും സൂക്ഷ്മനിരീക്ഷണവും വലിയ കണ്ടെത്തലുകളിലേക്ക് നയിക്കാമെന്നുമുള്ള സന്ദേശവും ഈ പത്ത് വയസുകാരന്റെ ഗവേഷണം ലോകത്തിന് മുന്നിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
New discovery regarding butterfly memory;
10-year-old's research gains global attention.
കാനഡയിലെ ഏറ്റവും പുതിയ വാർത്തകൾക്കായി: https://chat.whatsapp.com/Ghtm5bIjsVN8SItyDlaj3Q?mode=wwt
